期刊介绍
期刊导读
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试论钢琴技术训练的争议基于生理学与物理学视(6)
结 语
本文通过对钢琴技术训练中高抬指问题的历史语境进行述评,借由生理学和物理学的立场剖析,以及从各演奏学派相关的研究中,总结出“我们不应当继续纠结于是否要抬指练习”这个问题。套用中国哲学家老子的话:“有无相生,难易相成”。虽然辩证过程中许多学者以西方逻辑思维方式相互否定,但音乐是活的,每种训练方式虽然都不是完美的,但也有其优点。有与无、难与易、阴与阳、矛与盾,抬指与贴键,紧张与放松,虽然是两极的属性与对立,但也可以共生,相互转化与融合。钢琴家弗莱舍(Leon Fleisher)右手曾受到肌张力不全症(Dystonia)的伤害,他告诫我们:“钢琴演奏是放松与预备之间的动能平衡,全然放松无法演奏,但紧张不松弛则导致僵硬,钢琴家要了解并保持平衡,让自己弹得健康而长久。”?诚然如他所言,要能“活到老,弹到老”,弹琴的方法仍是重要的关键。在这样的理念之下,笔者也大胆提出“内在听觉——音乐美感”的建立、“自然——协调”的生理动作、“关节支撑——基地稳定”的基础原则,这三大要素互相配合,才是钢琴演奏中培养良好技巧的根本,缺一不可。笔者期许这样的新思路和理论观点,能使读者对长久以来的抬指训练争议有更宽阔的视野与更全面的理解。毕竟在艺术里,唯有保持新奇的眼光,不断地探索,才能更接近真理。
注 释:
①Quentin Faulkner,J.S. Bach’s Keyboard Technique:A Historical Introduction,St.Louis: Concordia Publishing House, 1984, p. 16——19.
②乔治·考切维斯基著,朱迪译,《钢琴演奏的艺术——一种科学的方法》,人民音乐出版社,2010年出版,第8至9页。
③Muzio Clementi,Introduction to the Art of Playing the Pianoforte, Da Capo Press Music Reprint Series, 1974,p.14——15.
④哈罗德·勋伯格著,顾连理、吴佩华译,《不朽的钢琴家》,世界文物出版社,1998年出版,第143页。
⑤Reginald R. Gerig,Famous Pianists & Their Technique,Bloomington:Indiana University Press, p. 111——112.
⑥Jean-Jacques Eigeldinger,Chopin:Pianist and teacher as seen by his pupils, New York: Cambridge University Press, 2011, p. 195.
⑦Reginald R. Gerig,p. 253.
⑧Tobias Matthay,The Act of Touch in All Its Diversity:An Analysis and Synthesis of Pianoforte Tone-Production(1903),NY: Cornell University Library, 2009, p.98——99.
⑨Otto Rudolph Ortmann,The Physiological Mechanics of Piano, Facsimile Publisher, 2016.
⑩Reginald R. Gerig,p. 417.
?Jennifer MacRitchie and Nicholas J. Bailey,“Efficient Tracking of Pianists’Finger Movement”, Journal of New Music Research, Vol. 42, No.1, p.79——95, 2013.
?亨利·涅高兹著,林道生校订,《论钢琴表演艺术》,乐韵出版社,1996年出版,第118页。
?同注释?,第110至111页。
?但昭义著,《但昭义钢琴教育文论》,上海音乐出版社,2011年出版,第100至108页。
?赵晓生著,《钢琴演奏之道》,上海音乐出版社,2010年出版,第50至51页。
?黄大岗主编,《周广仁钢琴教学艺术》,中央音乐学院出版社,2006年出版,第37页。
?Boris Berman,Notes from the Pianist’s Bench, New Haven: Yale University Press, 2000, p.31.
?根纳季·齐平著,董茉莉、焦东建译,《演奏者与技术》,中央音乐学院出版社,2005年出版,第17页。
?Gyorgy Sandor,On Piano Playing-Motion, Sound and Expression,USA: Schirmer Publishing, 2007, p. 19.
?Reginald R. Gerig,p. 540.
?Otto Rudolph Ortmann, “Tone Quality and the Pianist’s Touch”,Music Teachers National Association Proceedings, 1936, 31st Series, p. 131.
?同注释12,第104页。
?力(Force)到琴键还有两个其他变数,一是支撑的软硬度,二是力的方向。例如,在用同样重量和同样的速度所产生的力传送到琴键时,手腕固定支撑很好,以及手腕稍放松有弹性,是两种不同的声音。又如,同样的力,不同的力量方向,一个往下弹,一个往前推,也会产生不同的声音。在此处假设手指支撑的软硬度与力的方向皆不变。
?Tobias Matthay,The Visible and Invisible in Pianoforte Technique, New York: Oxford University Press, 1968, p. 20.
?Reginald R. Gerig,p. 428.
?Willaim DeVan,Developing a Technique for Advanced Piano Repertoire, in Kris Kropff ed., A Symposium for Pianists and Teachers: Strategies to Develop the Mind and Body for Optimal Performance, Dayton:Heritage Music Press, 2002, p. 73——75.
?Jacqueling Csurgai-Schmitt,A Fundamentalof Movement:The Action of Third-class Levers, in Kris Kropff ed., A Symposium for Pianists and Teachers:Strategies to Develop the Mind and Body for Optimal Performance, Dayton:Heritage Music Press, 2002, p. 29.
文章来源:《基础教育论坛》 网址: http://www.jcjylt.cn/qikandaodu/2021/0626/998.html
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